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CAPACITANDO PARA LA VIDA
Comunicación
y lenguaje
Docente:
Marvin Chioc
TERCERO
BÁSICO MADUREZ
Tema:
Vicios de dicción
Vicios de dicción
Son aquellos errores que se cometen cuando se hace
uso del lenguaje de forma equivocada, éstos pueden darse al hablar o escribir
las palabras de forma incorrecta, o incluso utilizando vocablos inadecuados.
Los errores gramaticales que se cometen con
los vicios de dicción, hacen más
difícil que fluya la buena comunicación, ya sea ésta oral o escrita, debido a
que se presta a confusión o a malas interpretaciones.
Ejemplos de tipos de vicios
de dicción:
1.
Anfibología: El uso de una palabra a la cual se le da un doble sentido,
haciendo confusa su interpretación.
2.
Pleonasmo: Utilizar más palabras de las que se requieren para expresar
una idea.
3.
Cacofonía: Es la repetición de fonemas, o la pronunciación de una
palabra que al unirse con otra dentro de la misma oración resulta molesta.
4.
Vulgarismos: Alteración del sentido semántico de las palabras.
5.
Muletillas: Son las palabras que se utilizan inadecuadamente para no
dejar vacíos en los diálogos cotidianos.
6.
Barbarismos: Pronunciar o escribir mal una palabra o el utilizar
vocablos inadecuados.
7.
Modismos: Las palabras que son propias de determinada lengua y que se
utilizan de forma incorrecta en el lenguaje cotidiano.
8.
Neologismos: Consisten en utilizar palabras nuevas que aún no han sido
aprobadas oficialmente para su uso en el idioma.
9.
Solecismo: Éste afecta las reglas gramaticales de la oración
dificultando su comprensión.
10.
Queísmo: Altera la correcta pronunciación al introducir la palabra qué
ante cualquier palabra. (común en argéntina, aporación de Veronica de
Argentina)
Ejemplos de vicios de dicción:
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Diabetis – por diabetes.
·
Mallugar – por magullar
·
Aereopuerto – por aeropuerto.
·
Lo hizo de gratis – por lo hizo gratis.
·
Indució – por indujo.
·
Aiga – por haya.
·
Chance – por oportunidad.
·
Show – por espectáculo.
·
Polvadera – por polvareda.
·
Fuerzudo – por forzudo.
·
Aujero – por agujero.
·
Amistá – por amistad.
·
Le miró a la cara – por le miró la cara.
·
¿Qué tan grave está? – por ¿Está muy grave?
·
La hambre – por el hambre.
·
Me auredo de que - por Me acuerdo de...
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ACTIVIDADES A TRABAJAR
MOTIVACIÓN
No me diga que el cielo es el límite
cuando hay huellas en la luna.
ACTIVIDADES A REALIZAR.
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Primera Actividad: Realizar un esquema con
el tema. De forma creativa. 5 PTS
·
Segunda actividad: Escritura de un
comentario. Sobre el tema. 5 PTS
·
Tercera actividad: realice una sopa de
letras con 10 palabras del tema. 5 PTS
·
ENTREGA DE ACTIVIDAD EN FECHA. 5 PTS
TOTAL. 20
PTS
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